2. Tabla comparativa entre las
diferentes lenguas de España
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Familia
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Posición
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Nº
Hablantes
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Cooficialidad
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Primer
documento escrito
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Primera
gramática
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Español
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Románica
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2
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500 millones
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España, Hispanoamérica,
Guinea.
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Glosas silenses y
emilianenses
(siglo X)
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1492 de Elio Antonio de
Nebrija
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Catalán
|
Románica
|
75
|
5 millones
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Andorra, Cataluña. Comunidad
Valenciana y Baleares
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Homiles d’Organya (siglo
XII)
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Pompeu Fabra 1918.
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Gallego
|
Románica
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146
|
3 millones
|
Galicia
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Cantiga de Suarez de Paiva
(inicios siglo XIII) Foiro do Burgo do Castro Caldelas (1228)
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Compendio de gramática
gallega castellana 1864
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Euskera
|
Desconocido, aislado.
|
+100
|
1 millón
|
Comunidad Autónoma Vasca y
parte de Navarra
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Manual devotionezkoa de Bernat
Dechepare 1545
|
Arte de la lengua vascongada de
Larramendi siglo XVII
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3. Conceptos lingüísticos
Lengua:
Sistema de comunicación verbal o gestual propio de una comunidad
humana (pueblo o nación) que tiene una gramática común y una
tradición literaria escrita.
Dialecto:
Sistema lingüístico derivado de otro y que no alcanza la categoría
social de la lengua al carecer de gramática y tradición literaria
propia.
Bilingüismo:
Uso habitual de dos lenguas en una misma región o por una misma
persona.
Diglosia:
Situación producida cuando en una región bilingüe una de las
lenguas recibe un trato político y social preferente.
4.
Siglos
X-XI: En torno a estas fechas, se data el primer documento escrito en
castellano medieval (Glosas silenses y emilianenses).
1252-
Alfonso X toma el poder y eleva el español a lengua oficial del
estado. Además fija el primer sistema ortográfico.
Edad
Media: El español se convierte en lengua común de España, por
encima de otras lenguas y dialectos peninsulares.
1492-
Descubrimiento de América y primera gramática (Elio Antonio de
Nebrija). La influencia del español se hace más poderosa en
España y en el mundo. Comienzo del ceceo y el seseo. Los
meridionalismos salen de estado latente y se extienden por la
península.
1713-
Fundación de la RAE que dictará normas y diccionario.
1951-
Fundación de la Asociación de Academias de la Lengua. Se intenta
cohesionar el español en todo el ámbito hispanoamericano evitando
la fragmentación.
1991-
Creación del Instituto Cervantes.
5.
Dialectos del español
a)
Español septentrional. La norma de este dialecto está marcada por
Madrid por su peso económico y comunicativo. Se habla en todo el
norte peninsular con variantes. Rasgos: Laísmo (yo la di un beso),
ensordecimiento o pérdida de la –d |Madríθ| Es frecuente también
en el uso descuidado la adición de una –s en la segunda
persona del singular (comistes).
b)
Español meridional. La norma de este dialecto está marcada por
Sevilla. Se habla en todo el sur peninsular (su frontera sería la
provincia de Madrid) con diferentes variantes, incluyendo también
las islas Canarias y las ciudades de Ceuta y Melilla. Sus rasgos más
significativos son: aspiración o pérdida de la-s final [kásah],
seseo [sapato]y ceceo [káθa], yeísmo [káye], pérdida de la –d-
intervocálica [kansá] o [kanθá].
c)
Español de América: Se habla en toda Hispanoamérica y es una
variedad del español meridional con otras influencias en cada zona.
5.
El Romanticismo y los géneros literarios
Los
románticos toman como modelos los más apartados de los clásicos:
la literatura medieval, el Romancero, la Biblia, el pasado
histórico...
a)
La poesía
Se
revaloriza el romance y el verso octosílabo por tratarse del verso
popular en España. A la vez, como muestra de libertad, inventan
nuevas estrofas y las combinan a su gusto. Los temas dominantes serán
los sentimientos. En el aspecto formal es importante señalar la
importancia del léxico popular sustituyendo los cultismos.
b)
El teatro
Se
mezcla la prosa con el verso, lo trágico con lo cómico y desaparece
de la obra de teatro todo afán didáctico o moralizador. Sólo se
pretende conmover al espectador, provocándole entusiasmo, terror,
espanto, tristeza... El héroe romántico suele ser un individuo
excepcional que vive al margen de la sociedad, vulnerando las normas
sociales. El género supremo es la ópera pues es el arte total que
engloba a todos los demás.
c)
La prosa
Se
produce una gran expansión y una enorme profusión genérica. De
entre ellos destacaremos algunos:
1.
Los relatos de intimidad y
sentimientos. Dominados por la forma epistolar o diario parten del
Werther
(1774) de Goethe y prosiguen en la literatura de René de
Chateaubriand con obras como René
o Atala.
2.
La novela histórica. El género está
emparentado con la novela de aventuras que a su vez enlaza con los
libros de viajes del siglo XVIII. Una figura capital es Walter Scott
con obras como Ivanhoe
o Qwentin Durward.
Alessandro Manzoni con Los novios,
Alejandro Dumas con Los tres
mosqueteros, Mogol con Taras
Bulba o Fenimore Cooper con El
último mohicano también cultivan el
género.
3.
El cuento se desarrolla en dos vías. Por
un lado, el nacionalismo y el auge del folclore dan lugar a las obras
de recuperación del cuento tradicional de los hermanos Grima o Hans
Christian Andersen. Por otro lado, se produce la exploración de lo
sobrenatural por autores como Edgar Allan Poe.
4.
Narraciones
de ambiente contemporáneo. Se producen sobre todo en Francia como
crítica al sistema burgués. En este sentido preludian el Realismo.
Podemos citar La
cartuja de Parma
de Stendhal, El
conde de Montecristo
o La
dama de las camelias
de Alejandro Dumas y Los
miserables
de Víctor Hugo.
El realismo y el
naturalismo
3.
Temas del realismo:
Los lectores de
las novelas realistas procedían de las nuevas capas medias, que eran
defensoras del nuevo orden social y estaban preocupadas por estudiar
su funcionamiento para mejorar la sociedad o utilizarla a su
conveniencia. Por ello, los temas centrales de las novelas realistas
son:
a)
El funcionamiento de la sociedad burguesa: En estas novelas veremos
cómo los personajes pertenecen a todas las capas sociales y
mostrarán las preocupaciones propias de su colectivo. Se nos
describirán detalladamente lasa diferentes clases sociales, sus
ocupaciones y valores morales. Por ejemplo, en La de Bringas, de
Galdós, veremos cómo sus protagonistas, familia de funcionarios,
sufrirán los problemas propios de su grupo social en aquellos años.
b)
La crítica social: La novela también reflejará de forma crítica
las lacras de la nueva sociedad, tal y como puede verse en Oliver
Twist de Charles Dickens.
c)
El ascenso social: La nueva sociedad es permeable y permite el
ascenso y el descenso social. El arribismo y la búsqueda del triunfo
social será el tema de muchas novelas como Bel Ami de
Maupassant o Rojo y Negro de Stendhal.
d)
La economía y el dinero. La sociedad se rige por las leyes
económicas y el dinero pasa a ser la fuerza capaz de cambiarlo todo
y su obtención o pérdida va a ser algo fundamental en estas
historias. Todos los personajes están preocupados por su situación
y futuro económicos, como puede verse en Eugenia Grandet de
Balzac o en Crimen y castigo de Dostoievsky.
e)
El matrimonio y el adulterio. El matrimonio se analiza desde un punto
de vista empírico y social, alejado de los valores románticos. Se
muestran los rasgos de ese contrato evidenciando sus debilidades y
límites de forma realista. El tema del adulterio es una constante en
las novelas realistas europeas, como vemos en Fortunata y Jacinta de
Galdós, La Regenta de Clarín, Anna Karenina de Tolstoi o Madame
Bovary de Flaubert.
f)
El anticlericalismo. Muchas de estas novelas van a mostrarse
beligerantes contra la jerarquía eclesiástica y así reflejarán a
sacerdotes pecadores como el Rojo y Negro de Stendhal o La Regenta de
Clarín.
g)
Los conflictos sociales. Las guerras y las luchas revolucionarias
serán analizadas de forma racional como conflictos producidos por
causas sociales. Como ejemplo de esto podemos citar Guerra y paz
de Tolstoi o Germinal de Zola.
Enunciados:
conjuntos de palabras que se pronuncian con una entonación
determinada (enunciativa, interrogativa, exclamativa) y comunican una
idea completa. En la pronunciación, están limitados por pausas
largas al principio y al final. Hay dos tipos: oraciones (enunciados
que se estructuran en torno a un sujeto y a un predicado) y frases
(enunciados que no tienen esta estructura).
Texto:
máxima unidad lingüística. Consiste en un grupo de enunciados que
comparten el mismo contenido, la misma finalidad comunicativa
(informar, describir, narrar, etc.) y que están unidos entre sí con
lógica.
Adecuación:
consiste en que los textos han de ajustarse a las circunstancias de
la comunicación: al receptor al que se dirigen, a la situación, al
canal por el que se transmiten, etc.
Coherencia:
relación lógica que mantienen entre sí los enunciados que forman
un texto, siempre al servicio de un significado global.
Cohesión:
conjunto de procedimientos lingüísticos que marcan la relación
entre todos los enunciados de un texto.
Procedimientos
léxicos de cohesión: palabras repetidas, campo semántico,
sustitución: sinónimo, hiperónimo, hipónimo, o elipsis (omisión).
Procedimientos
gramaticales de cohesión: pronombres, déicticos (pronombres o
adverbios que señalan un lugar, un tiempo o una persona) y morfemas
gramaticales o flexivos.
Tipos
de conectores: sumativo (y), de orden (a continuación), de
contraste (sin embargo), explicativo(es decir), de causa (porque), de
consecuencia (entonces), condicional (si es que)
2.1.-
Temas del modernismo
Entre
los temas más importantes del Modernismo podemos señalar:
a) La
belleza. Se busca el arte por el arte. Todo lo que es bello y
lánguido les atrae. Las mujeres, los animales o los jardines
aparecen de forma exageradamente bella e idealizada como forma de
oponerse a la realidad. Entre los animales, como símbolo de la
belleza, aparece sobre todo el cisne.
b) La
evasión de la realidad se da también a través de la mitología,
las leyendas, los cuentos pero también el espiritismo y las ciencias
ocultas.
c) La
melancolía es uno de sus sentimientos más tratados y puede aparecer
como la añoranza por el amor perdido o por la propia infancia, o la
tristeza por el paso del tiempo.
d) El
exotismo. En sus poemas muestran lugares y objetos exóticos como
puedan ser países orientales (India, China, etc.), animales
exóticos.
e) Los
tiempos pasados. La evocación de épocas pasadas como la Edad Media
aparece también en las obras y es otra forma de evasión de la
realidad.
f) El
decadentismo. Otra forma de huida de la realidad va a estar
representada por el hedonismo y la búsqueda de los placeres mundanos
sin reparar en consideraciones morales. De ahí las obras que tratan
de temas eróticos o centradas en el consumo de drogas.
2.2.-
El estilo modernista
Entre
los rasgos estilísticos fundamentales del Modernismo están:
a) Culto
a la belleza sensorial: la luz, el color y los efectos sensoriales.
En sus poemas abundan palabras que representan elementos artísticos,
colores y las sinestesias.
b) Gusto
por la estrofa cuidada. Pretenden que sus poemas tengan una gran
musicalidad, y recurren a ampliar los ritmos y las formas métricas.
Siguen usando los metros clásicos (endecasílabo u octosílabo),
pero introducen medidas poco usadas hasta entonces como el
alejandrino, el dodecasílabo (6+6) o el eneasílabo. Además,
utilizan en muchas ocasiones la rima esdrújula.
c) Tono
aristocrático y exquisito. Se emplea un léxico deliberadamente
pulcro y culto para evocar esa realidad idealizada.
d) El
simbolismo. Un símbolo es un término literario (una palabra)
que representa para el poeta de forma difusa una realidad
sentimental.
3.1-
Temas del 98
Los
temas fundamentales de estos autores son:
1- El
tema de España: La preocupación por el devenir de la patria es su
tema fundamental y se manifiesta en el interés por la historia de
España (sobre todo de su Edad Media). En un principio, opinan que
existe un atraso con relación a Europa y que España debe
modernizarse. Luego, algunos autores, pensarán que son los europeos
quienes tienen que aprender de las virtudes nacionales, sobre todo de
nuestra espiritualidad y fe religiosa.
2- Castilla
y los castellanos. Al bucearen la esencia nacional, estos autores la
encuentran en Castilla a la que interpretan como cuna de la patria.
Hacen un análisis de los pueblos y el espíritu de los castellanos
criticándolos en los primeros momentos por su ignorancia, pasividad
y abulia para luego alabarlos por su caballerosidad, espiritualismo y
fe cristiana.
3- Los
paisajes. Paisaje es patria, dirá Unamuno. El paisaje se empleará
como símbolo del espíritu de quienes lo habitan. Así el paisaje
sobrio y agreste de Castilla será el símbolo del espíritu
castellano.
4- La
angustia existencial. La vida como dolor que a la vez produce el
conocimiento humano es otro de sus temas favoritos.
5- Dios.
El tema de Dios también es importante. La mayor parte de estos
autores atraviesan una fase de ateísmo o agnosticismo que finalizará
en su conversión.
3.2.
–Estilo del 98
Desde
el punto de vista estilístico destacar sobre todo el siguiente
rasgo:
1- Sencillez.
Utilizan oraciones simples y palabras sencillas que todos
puedan comprender. Hay una búsqueda consciente de la simplicidad sin
renunciar a la precisión. Huyen del adjetivo superficial y colorista
y se concentran en la esencia de las cosas.
98
Antonio
Machado (1875-1939)
Modernismo
Juan
Ramón Jiménez (1881-1958)
Romanticismo
Goethe
– alemán – (1749-1832) – Wether
René
de Chateaubriand – francés – (1768-1848) – Atala
Walter
Scott – escosés – (1771-1832) – Ivanhoe
Alessandro
Manzoni – italiano – (1785-1873) – Los novios
Alejandro
Dumas – francés – (1802-1870) – Los tres mosqueteros
Gogol
– ruso – (1809-1852) – Taras bulba
Fenimore
Cooper – americano – (1789-1851) – El último mohicano
Hans
Christen Andersen – danés – (1805-1875) - El niño moribundo
Edgar
allan poe – americano - (1809-1849) - El gato negro
Grima
– alemán - (1786-1859 ) -diccionario alemán
Alejandro
Dumas – francés - (1802-1870) – La dama de las camelias
Victor
Hugo – francés – (1802-1885) – Los miserables
Stendhal
– francés – (1783-1842) - La cartuja de Parma
Realismo
Galdós
– español - (1843-1920 )– La de bringas
Dickens
- inglés – (1812-1870) – Oliver Tiwst
Maupassant
- francés - (1850-1893 )– Bel ami
Stendhal
- francés - (1783-1842) – Rojo y negro
Balzac
– francés – (1799-1850) – Eugenia Grandet
Dostoievsky
– ruso - (1821-1881) – Crimen y castigo
Clarín
- español - (1852 -1901)– La Regenta
Tolstoi
- ruso – (1828-1910) – Anna Karenina
Flaubert
– francés – (1821-1880) – Madame Bovary
Zola
– francés – (1840-1902) - Germinal
